[公告] 轉知有關國立臺灣師範大學辦理103學年度教育部中央課程與教學輔導組-自然與生活科技學習領域「科學閱讀教學活動徵選計畫」一案
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說明:
一、依據國立臺灣師範大學104年3月3日師大化學字第1041004238號函辦理。
二、目的:透過不同的文本及小組的合作學習的方式,引發學生的好奇,讓學生有目的地找尋回答自己心中疑問的線索,同時讓學生習得科學家是如何進行探究,增進學生的思考智能與閱讀興趣。。
三、辦理單位:
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位:教育部中央課程與教學輔導組自然與生活科技輔導群。
(三)協辦單位:國立臺灣師範大學。
四、參賽對象:全國各級中小學自然與生活科技領域教師(含正式教師、實習教師及代理代課教師),每件作品限一位作者,每位老師投稿至多三件。
五、參賽組別:
(一)書籍類組
(二)報章雜誌類(可含單張)組
(三)影音網路類組
(四)科學報告類組
六、重要日程表:
(一)報名及作品說明書寄送截止:104年5月1日
(二)公布得獎名單:104年5月31日
(三)頒獎與發表:104年7月18日(或7月12日)
七、檢附實施計畫乙份(詳如附件)。
![]() | [1] 科學閱讀教學活動甄選計畫.pdf (已被下載 44 次) [2] 科學閱讀教育作品說明書.doc (已被下載 48 次) [3] 科學閱讀作品授權書.doc (已被下載 48 次) |
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